PRIMARIA (DE 4º A 6º CURSO)
La Educación Primaria tiene carácter obligatorio. Comprende seis cursos académicos, que se seguirán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad. Con carácter general, los alumnos y las alumnas se incorporarán al primer curso de la Educación Primaria en el año natural en el que cumplan seis años.
La finalidad de la Educación Primaria es facilitar a los alumnos y las alumnas los aprendizajes de la expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, la adquisición de nociones básicas de la cultura, y el hábito de convivencia así como los de estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad
y la afectividad, con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y las alumnas y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Secundaria Obligatoria.
La acción educativa en estos niveles procurará la integración de las distintas experiencias y aprendizajes del alumnado y se adaptará a sus ritmos de trabajo.Se organiza en asignaturas y áreas con un carácter global e integrador y es impartida por maestros que tienen competencia en todas las áreas de este nivel. La enseñanza de la música, de la educación física y de los idiomas extranjeros la imparten los maestros con la especialización o cualificación correspondiente.
OBJETIVOS
La Educación Primaria contribuirá a desarrollar en los niños y las niñas las siguientes capacidades:
- Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia, aprender a obrar de acuerdo con ellas, prepararse para el ejercicio activo de la ciudadanía y respetar los derechos humanos, así como el pluralismo propio de una sociedad democrática.
- Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y de responsabilidad en el estudio, así como actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje, y espíritu emprendedor.
- Adquirir habilidades para la prevención y para la resolución pacífica de conflictos, que les permitan desenvolverse con autonomía en el ámbito familiar y doméstico, así como en los grupos sociales con los que se relacionan.
- Conocer, comprender y respetar las diferentes culturas y las diferencias entre las personas, la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres y la no discriminación de personas con discapacidad.
- Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua castellana y, si la hubiere, la lengua cooficial de la comunidad autónoma, y desarrollar hábitos de lectura.
- Adquirir en al menos una lengua extranjera la competencia comunicativa básica que les permita expresar y comprender mensajes sencillos y desenvolverse en situaciones cotidianas.
- Desarrollar las competencias matemáticas básicas e iniciarse en la resolución de problemas que requieran la realización de operaciones elementales de cálculo, conocimientos geométricos y estimaciones, así como ser capaces de aplicarlos a las situaciones de su vida cotidiana.
- Conocer los aspectos fundamentales de las Ciencias de la Naturaleza, las Ciencias Sociales, la Geografía, la Historia y la Cultura.
- Iniciarse en la utilización, para el aprendizaje, de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, desarrollando un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y elaboran.
- Utilizar diferentes representaciones y expresiones artísticas e iniciarse en la construcción de propuestas visuales y audiovisuales.
- Valorar la higiene y la salud, aceptar el propio cuerpo y el de los otros, respetar las diferencias y utilizar la educación física y el deporte como medios para favorecer el desarrollo personal y social.
- Conocer y valorar los animales más próximos al ser humano y adoptar modos de comportamiento que favorezcan su cuidado.
- Desarrollar sus capacidades afectivas en todos los ámbitos de la personalidad y en sus relaciones con los demás, así como una actitud contraria a la violencia, a los prejuicios de cualquier tipo y a los estereotipos sexistas.
- Fomentar la educación vial y actitudes de respeto que incidan en la prevención de los accidentes de tráfico.
HORARIOS
| HORARIO SEPTIEMBRE, JUNIO Y JULIO | OPCIONAL |
| Por las mañanas de 9:00h. a 13:00h. | Entrada «Pequeños madrugadores» 7:15h. |
| Comedor hasta las 15:00h. |
| HORARIO DE OCTUBRE A MAYO | OPCIONAL |
| Por las mañanas de 9:00h. a 13:00h. | «Pequeños madrugadores» 7:30h. Comedor de 12:30h. a 15:00h. Permanencia «Los que más disfrutan del cole» de 17:00h. a 18:00h. |
| Por las tardes de lunes a jueves de 15:00h. a 17:00h. | |
| Los viernes 9:00h. a 13:00h. |
Entrada «Pequeños madrugadores» 7:15h. Comedor de 12:30h. a 15:30h. Permanencia «Los que más disfrutan del cole» de 15:30 a 16:30 |
PROFESORADO 4º A 6º EP (horario de tutorías)
La etapa de Primaria lo forman un grupo de profesorado comprometidos con la mejora de la enseñanza, de aportar valores y sobre todo preparar a nuestros alumnado al gran reto que se les presentarán en un futuro inmediato.
Curso 2025/26
| Nombre de profesor | Función | Día | Horario | correo electrónico |
| Carmen Gloria Álvarez de Armas | Tutora 4ºA | Viernes | 13:00 a 14:00 | carmengloria@lasallelalaguna.es |
| Yeray Andrés Álvarez de Armas | Tutor 4ºB | Lunes | 17:00 a 18:00 | yeray@lasallelalaguna.es |
| Emmanuel Sanfilippo | Tutor 5ºA | esanfilippo@lasallelalaguna.es | ||
| Jennifer Óliver Campos | Tutora 5ºB | jennifer@lasallelalaguna.es | ||
| María Manuela Cuadrado Mira | Tutora 6ºA | Martes | 13:00 a 14:00 | maria@lasallelalaguna.es |
| María del Cristo Grijalba Hormiga | Tutora 6ºB | Martes | 8:00 a 9:00 | cristo@lasallelalaguna.es |
| Diego Lopez Trujillo | Martes | 8:00 a 9:00 | dltrujillo@lasallelalaguna.es | |
| Maria Gracia Fariña González | Coordinación | Petición Cita | gracia@lasallelalaguna.es | |
| Juan Alonso Febles García | PT | Petición Cita | juanfebles@lasallelalaguna.es | |
| Bárbara Luisa González Novelles Bernet | PT | Petición Cita | bgnbernet@lasallelalaguna.es |
GALERÍA DE SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA
NOTICIAS RECIENTES DE PRIMARIA
¡PROYDE inicia su actividad programada para
Desde la semana pasada el voluntariado de PROYDE ha comenzado a desarrollar nuevos talleres de artesanía y juegos que podrán encontrar próximamente en nuestro mercadillo semanal (¡hay cosas muy chulas en camino!). Cada jueves, después de un almuerzo compartido donde...
¡Maquinando!
Gracias a la creatividad y entusiasmo de los alumnos y alumnas de 3º de Primaria, así como a la colaboración estimable de padres y madres, se llevó a cabo el proyecto NCA Maquinando, en el cual, con materiales reciclados, se han construidos innumerables figuras,...
😍¡Una alumna de nuestro centro es premiada en el concurso de Tarjetas de Navidad de CajaCanarias!😍
En la mañana de ayer, sábado 20 de diciembre, nuestra alumna Alana, de Cuarto de Primaria, fue premiada en el concurso de tarjetas de Navidad organizado por CajaCanarias. En esta edición han participado más de 4000 niños y niñas y se han entregado 5 premios en cada...
¡El primer trimestre finaliza en clave navideña!
A lo largo de la mañana del viernes todo nuestro alumnado ha celebrado el inicio de las vacaciones de Navidad con diferentes actividades. Infantil, Primaria y Secundaria realizaron sus respectivos recitales de villancicos donde talento y diversión fueron de la mano ....
5º de Primaria visita los Belenes de Santa Cruz
El pasado jueves el alumnado de 5º de Primaria se trasladó a Santa Cruz de Tenerife para visitar el Belén ubicado en la sede de la Presidencia del Gobierno de Canarias en Santa Cruz de Tenerife. Después la expedición disfrutó de otros belenes ubicados en diferentes...
4º de Primaria conoce la obra pictórica de Esther Boix
Cuarto de Primaria se desplazó hoy hasta la Fundación Cristino de Vera en el casco histórico de San Cristóbal de La Laguna para conocer la vida y obra de Esther Boix, pintora catalana que luchó por los derechos de las mujeres a través del arte. Después de conocer su...
VÍDEO – «QUEREMOS SER TU NUEVO COLE» (CURSO 2024 – 2025)